Premiers pas avec R

Auteur·rice

Affiliation

Elias Bouacida

Université Paris 8

Introduction

À vous de jouer !

Demandez à votre LLM préférez comment utiliser R et Rstudio.

Demandez lui de vous décrire l’interface.

Premiers calculs

• Dans votre classe, les notes sont de 12, 15, 13 et 8.
• Utilisez R pour calculer la moyenne.
• Expliquez le code produit.

notes <- c(12, 15, 13, 8)

mean(notes)

[1] 12

print("La moyenne est de : ", mean(notes))

[1] "La moyenne est de : "

Notions

Notions

Ecrivez dans votre journal le prompt que vous utilisez, la réponse du LLM, et ce que vous avez compris pour chacune des notions suivantes :

• Objet
• Assignation
• Types
• Fonctions
• Scripts

Laissez du temps aux étudiants pour écrire et ensuite échangez sur ce qu’ils ont compris à ces différentes notions. Diviser le temps entre les concepts. Discuter avec les étudiants de ce qu’ils demandent aux LLM, en particulier, demander si quelqu’un a pensé à demander une explication avec des exemples. Si besoin, demandez ensuite aux étudiants de s’expliquer entre eux ce qu’ils ont compris. Demandez à quelqu’un d’écrire au tableau de résultat.

Remarque

Vous pouvez demander des exemples !

Laissez du temps à la fin de la séance pour écrire le journal.